Detská izba
Nápady pre všetkých, ktorí zariaďujú či prerábajú detskú izbu. Zdroj inšpirácie pre detský nábytok, dekorácie a farebné kombinácie pre rozvoj kreativity a fantázie vašich detí.
Sídlisko potrebuje dobré duše
Neviem prečo, ale mnohých strasie už pri zmienke o bývaní na sídlisku. Možno preto, že sami na dobrom sídlisku nikdy nebývali. Sídlisko pritom nemusí byť synonymom anonymného bývania. Môže byť úžasným miestom pre komunitu mladých rodín (a nielen ich), rajom pre deti a bezpečným miestom na ich hry. Záleží len na ľuďoch, pretože oni sami sú strojcami svojho okolia.
Malý veľký svet
Dieťa nie je kratší, ľahší a menší dospelý človek. Dieťa vníma svet inými očami a veci chápe odlišne. Detský svet nie je svet dospelých, preto by ste sa mali pri zariaďovaní aj tej najmenšej miestnosti snažiť rešpektovať pocity a potreby dieťaťa. Zamyslite sa aj nad tým, či je naozaj pre deti najvhodnejšia tá najmenšia miestnosť v byte, alebo by pre ne bol lepší väčší priestor vašej spálne, ktorá je aj tak cez deň zatvorená a nevyužíva sa.
Rozprávka o Tamarke
Na začiatku dnešného príbehu bola detská izba... Vlastne nie, na začiatku bola Tamarka. Takže ešte raz: Bolo raz jedno dievčatko, volalo sa Tamarka a vo svojej izbičke mávalo strááášný neporiadok. Vlastne to nebola celkom Tamarkina chyba, pretože v izbičke sa ani nedalo pekne upratať. A hoci mala Tamarka hromadu krásnych hračiek, ani ju veľmi nebavilo hrávať sa v takom neporiadku...
Praktické nápady
Variabilný, viacfunkčný nábytok a zariadenie detskej izby umožňuje rodičom držať tempo s nárokmi rastúcich detí. Pre tvorivé a po zmene bažiace ratolesti je interiér detského územia zariadený premenlivým, variabilným nábytkom, teda presne, to čo potrebujú, pričom rodičia nemusia neustále siahať do peňaženky. Všetko, čo má kolieska, dá sa presúvať, posúvať, zdvihnúť, otočiť alebo preklopiť, je v detskej izbe vítané, no zároveň by sa nemalo zabudnúť hlavne na bezpečnosť.
Pre naozaj sladký spánok
To, že dieťa potrebuje vlastnú izbu, je každému jasné. Detskú izbu však treba aj zariadiť. Ideálny je nábytok šitý deťom na mieru. To znamená ekologický materiál, nijaké ostré hrany, stabilitu, variabilnosť, hravosť, farebnosť… A ak nábytok dokáže rásť spolu s dieťaťom, môžete si byť istí, že ste vybrali správne.
Na úrovni: (alebo na dvoch)
Bývate v byte? A koľko má izieb? Väčšina z nás nebýva v domoch a naše byty majú väčšinou tri izby. Najmä mladé rodiny nemajú peňazí nazvyš, a tak sú mladí radi, že sú vo svojom. Ostáva už len vymyslieť, ako a kde sa pomestia detváky – kde budú spať, kde si budú písať úlohy, kde sa budú hrať…
Hravý koberec
Koberec do detskej izby rozhodne patrí. Deti trávia veľa času na zemi, tak sa im zíde nejaká tepelná izolácia. A keď už koberec, tak nech deti inšpiruje k hre. Ak zaň nechcete vyhadzovať kopu peňazí, namaľujte ho svojim ratolestiam sami! Veď vy najlepšie viete, aký obrázok ich poteší.
Farebný detský svet
Každé dieťa je individualitou. Na základe toho by sme my, rodičia, mali pristupovať k riešeniu jeho súkromného sveta – detskej izby. Detská izba „ušitá na mieru” nemusí byť zákonite drahá. Niekedy stačí len dobrý nápad a šikovné ruky rodičov. Na nasledujúcich stranách vám predstavíme štyri príklady detských izieb. Každá z nich je riešená v inom štýle, ktorý je prispôsobený potrebám alebo záujmom dieťaťa. Spoločným znakom všetkých štyroch je optimistická, príjemná a útulná atmosféra, v ktorej sa dieťa určite cíti dobre a bezpečne.
Pre mamu v pohybe
Nie každá mladá mama býva v ideálnom byte a nie každá má pre svoje dieťatko k dispozícii priestrannú detskú izbu, kam sa zmestí všetko potrebné zariadenie. Občas je byt primalý a treba priestorom poriadne šetriť. Alebo mamina aj s bábätkom často chodí na dlhší čas na chatu či k rodičom. V takom prípade je zas užitočné, ak môže všetko, čo bábätko potrebuje, ľahko zbaliť a presťahovať.
Detská pracovňa
Doma najviac duševne pracujú školopovinné deti a študenti. O tom niet pochýb. Preto má ich detská izba poskytovať dostatok miesta nielen na odpočinok a hry, ale aj na duševnú prácu, teda štúdium, písanie či kreslenie.
